Il Modello La Scuola segue
un modello sistemico-relazionale-simbolico-esperienziale
che valorizza l’individuo nei suoi sistemi
interpersonali di riferimento. Nella formazione le
linee dell’epistemologia sistemica e dinamica convergono
in uno spazio teorico e clinico che esplora la
persona del terapeuta e la relazione evolutiva con la
famiglia. > Chi siamo
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Familiare La Scuola Romana di Psicoterapia Familiare è formalmente riconosciuta, con DM 24/10/94 dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR), (dl 15 Maggio 1997 n. 127), a svolgere attività di formazione per la Specializzazione in Psicoterapia di Medici e Psicologi.
La Scuola ha lo scopo di formare Specialisti preposti a svolgere interventi di carattere clinico nei loro aspetti preventivi, diagnostici, terapeutici e riabilitativi secondo una prospettiva sistemico relazionale. > Scuola di Specializzazione
Corsi di Formazione La scuola mantiene l’attenzione su differenti aree tematiche relative alla operatività dei Servizi Sanitari e dei Servizi Sociali ed allo sviluppo di modalità relazionali funzionali nei diversi contesti di vita degli individui.
Individuo, Coppia, Famiglia e Istituzioni, così come l’infanzia, l’adolescenza, l’età adulta e la senescenza costituiscono aree di indagine ed approfondimento teorico-clinico e possono costituire il supporto alla realizzazione di corsi mirati alle esigenze che si manifestato in specifiche realtà ed organizzazioni di vita. > Programma dei corsi
Seminari ed eventi Seminari, workshop e altri eventi formativi nelle diverse sedi della Scuola Romana di Psicoterapia Familiare. Personalità italiane e straniere partecipano insieme ai didatti della Scuola agli incontri orientati alla presentazione di temi attuali nel campo della psicoterapia o di aree tematiche ad essa pertinenti. > Programma dei seminari
